丰富假期生活。各地各校放假前要开展一次假期指导及心理健康专题教育,重点关注“五特学生”(特殊困难、特殊家庭、特异体质、特异心理、特困家庭)。要为学生提供科学的节日教育指导,有针对性布置探究性、启发式、实践性等作业,围绕传统文化、生态保护、科技创新、志愿服务、文明劝导、节俭养德、新时代好少年、感恩父母、爱我家乡、反诈禁毒宣传、乡村振兴、近视防控等主题进行规划引导,防止学生沉迷电子产品和过度用眼,家校共育,丰富学生寒假生活。

家长们需要理性地分析学校和孩子性格、以及为孩子做好规划。选择做鸡头,还是凤尾,是一种人生态度,只有抉择,没有对错。

儿童睡眠作息方面:如习惯晚睡、习惯晚起或白天补觉时间过长等,若这种状况经常出现,长期下来导致睡眠作息紊乱,严重影响睡眠质量。另外,儿童若沉迷电子产品,尤其是在夜间频繁接触电子产品,容易导致孩子过于兴奋,可能导致孩子夜间难以入睡,或频繁醒来。
学校副校长安晓波说,在接到上级教育部门停课通知的第一时间,学校即刻启动“停课不停学”预案。学校各任课教师第一时间将第二天即将讲授的内容进行合理安排及调整后,与班主任共同配合发布给每一位家长和孩子。学校在学生停课期间,坚持执行课表内既有的课程,孩子们居家的每个时间段都有不同学科的教师进行引领。“老师对线上课堂已经不陌生,师生都可以迅速适应,不误正常教学节奏。”
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