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暑假过后，熊孩子又不乐意上学了。我知道，这时已经不是焦虑了，而是“节后综合征”。我果断的拉着他去上学，他哼唧了几声后看到我没得商量，很快就接受了现实。
尽管家长学习后的效果并不明确，但体现了在号召全社会重视家庭教育这件事上，迈出了重要一步。一直以来，家庭教育工作的重要意义并不能被充分认识，家长在家庭教育中缺失责任，但很多家长只知道生育，知道给钱，知道宠着，知道打压，却不知怎么教育孩子，怎么培养好的家教、塑造好的家风，难道只让孩子吃饱穿暖，剩下的责任全推给学校和社会吗？
有的家长看到孩子写作业不专心，就非打即骂，这样反倒让孩子更抵触，写作业时提不起精神，害怕父母骂，长此以往下去，孩子不愿学习、不愿和人交流，负面情绪会越来越多，到时候再管则更难纠正。
其实人有情绪时一定是找安全的人发的，孩子在承受着社会最底层的情绪垃圾，爸爸在单位、妈妈在单位、甚至夫妻关系问题等产生的情绪，如不及时疏导处理，孩子是最终的出气筒！尤其是妈妈的情绪，孩子会无条件吸收，妈妈焦虑，孩子焦虑，紧张，害怕，就会破坏孩子的安全感
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