安徽哪有少女叛逆要到哪种学校效果如何_儿子彻夜不归

在门诊时，经常会遇到家长们谈到，我的孩子什么都很好，就是不愿意上学。经过一番交流下来，我们发现问题并不仅仅是这样的。

有的家长在孩子幼儿园时期就开始焦虑，别人家的孩子认识多少字，我家孩子也不能输，这种怕孩子输在起跑线的心理让家长容易给孩子造成压力。孩子本来可能是对汉字很感兴趣的，家长一逼迫孩子学习或者给孩子制定很多的学习计划，这些学习压力很有可能让孩子产生逃避或者厌学的心理。对于这种情况家长应该培养幼儿识字的兴趣并且加以引导。

通过与孩子沟通，找到孩子沉迷电子产品的原因，并让孩子感受到被理解。要想达到这一目的，需要借助一种心理学的沟通技巧-共情。共情沟通的要点就是：设身处地地从孩子的角度来体验Ta的感受。比如可以怎么问“爸爸想知道，游戏里什么最吸引你”，“玩游戏时，让你最开心的是什么？”找到内在原因对症下药。针对不同的原因，我们需要采用不同的应对策略。有的孩子想在游戏中获得成就感，就需要家长帮助孩子在现实中找到优点，发挥优势，让孩子体验到成就感；有的孩子是想逃避现实中的困难，需要家长同孩子一起正视并缓解现实中的困境；有的孩子是因为学习压力过大想在游戏获得放松，家长可以帮助孩子寻找适合孩子且有益身心的放松减压方法。

一些青春期的孩子会出现厌学、打游戏的问题，甚至和父母发生严重的冲突，老师经常会给到家长这样的反馈：“孩子有今天，实际上很大可能是家长一手造成的，家长给孩子施加的压力太大，总是不满意，逼着孩子更努力，孩子的问题其实是家长的问题。”