孩子没有选择就近入学,要么是选择了私立学校,要么就是在其他更远的地方有学区房,这本身无可厚非,而且客观地说,起早送孩子上学的确很累。

在配合着“双减政策”的推进与实施,这样的教育正像是为孩子的未来蓄能。孩子在拥有快乐的同时,不仅不会失去应有的竞争力,反而拥有了更多爱心、善心和更全面的素养能力。一八学校总校长马自伟说:“事实也证明,一个全面发展的孩子,考试成绩也不会差。”

孩子不愿去上学是他发出的呼救的信号,更需要家长的陪伴、关心和无条件的爱,还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应,关于上学的问题也就不再是问题。
第二:管教不止口头,而且应该进行有力的行为干预,当你看到你的孩子那里闹腾、调皮捣蛋,甚至对其他人产生影响时,你不能只是口头上说“停止”。叛逆少年学校表示威胁性的话语并不能让你的孩子意识到他的行为不当,所以,你需要控制住孩子,让孩子的行动不能继续下去。
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