所以,当你情绪焦虑的时候,想出去散散心,那么,一定是“我”想去哪里,想体验些什么,而不是哪里适合孩子玩耍。不要凡事围绕孩子,不要以孩子为关注点和目标,当你学会了关注自己的需求、自己的创造力和自己的人生,孩子也能被感染到。

学校的环境好是教育投入的一种表现方式,但家长重视的“在学校孩子都学啥?课程怎么样?”这些最基本的问题,我们也都探到了。

“山里的孩子为了上学要走要多山路,爬过危险的吊桥,顶着一头霜花,但是再多困难都阻止不了他们上学的脚步……”
双减之后,各种家庭教育的班课、营销号、文章,铺天盖地地涌向大众的视野。真可谓,一波未平,一波又起。抓住了家长在失去老师辅导后异常焦虑这一点,一方面制造更多的焦虑:没了课外辅导老师孩子学习怎么办?碰到不会的问题怎么办?孩子周末不学习、不补课,成绩一落千丈!家长必须要学“家庭教育”,才能让孩子更优秀......
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