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这是我之前看到的一句话，也希望能够减缓各位家长的焦虑，不是只有重点小学的孩子才有未来，家长也不要被焦虑蒙蔽了双眼。
6、7岁的孩子正是精力极度旺盛和青春叛逆的时候，他们什么都敢去尝试，什么都不怕，如果不选择一个好的学校，让学校约束，就让他跟着当学徒或者在家，过早接触社会，很有可能就会走上歧途，最后发生比浪费青春更可怕的后果。
作息时间、学习时间，都可以按照上学时间进行，让孩子对“上学”，尤其是时间、精力方面，有一个具象的认知，也不会因为作息忽然改变，而导致孩子精神和心理上的不适。
儿童和青少年的过度和严重叛逆将直接与父母和学校不良的道德教育方法联系在一起。如果不能考虑好奇心和好奇心；父母对孩子的期望过高，法规太严格；老师不注意学生的心理经历和感受。当孩子们找不到合适的方法来调节情绪上的工作压力时，他们就会养成叛逆的心态。另外，幼儿处于气质发展和自我认同的阶段，他们常常在拒绝权威和独特性的基础上寻找自己。因此，它通常表现为对人的毅力和故意使用，而别人的心态和个人行为是不同的，引起了别人的注意。
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