严格规定电子产品的使用频率、时长,且必须有大人在场,以便更好监督;提前制定惩罚措施,对孩子的超时、违规行为作出处理,避免沉迷。

我相信许多老师和我一样,准备接手一年级新生时,心中总是有些焦虑:新接手的班级学生总体如何?家访中该和家长、孩子聊些什么?怎样才能消除孩子陌生感,做好幼小衔接,适应新学校、新环境呢?不妨试试这些家访小妙招:

教育双减政策里提过这么一句话:引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止学生们沉迷网络。确实,现在很多学生都用平板、手机上网课、查资料,与网络的联系越来越密切。拿到手机和平板,就像是拿到了通往网络世界的大门,不少学生都会沉迷其中,刷短视频、玩游戏等等,过度的游戏会毁害中小学生的健康和观念。
只注意细节和局部,比如说孩子不吃饭,就非常焦虑,孩子玩玩具坐不住,就觉得孩子专注力不好。其实,孩子吃饭问题很多妈妈为之焦虑,但是大多数孩子并没有问题,从整体来看,一顿饭不吃不会饿坏,也不会营养不良。孩子坐不住,可能是因为对玩具不感兴趣,而且孩子的控制行为的前额叶还没有发育好,控制自己的能力不强,好动是正常的。
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