严厉打击“绕过”防沉迷系统的黑灰产业链。加大对于违规贩卖游戏身份信息、“代过人脸”业务的平台及个人的处罚,让防沉迷政策落到实处。家长要做出正确的引导。一方面,给孩子更多的陪伴,带他们参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文娱休闲活动,将孩子的注意力从网游转移到现实世界中;另一方面,家长要做好表率,少玩网游,潜移默化地影响孩子。学校要加强管理。一方面,学校可以开设专项课程,培养学生的网络素养,锻炼他们的自控能力;另一方面,加强对于学生使用手机的管控,视情节轻重作出处罚,引导学生健康使用电子产品。

由此可见,很多教师家长其实并没有良好的家庭教育策略,非但没有利用好自己职业的优势,反而影响了孩子的成长。但是也有非常成功的教师家长,比如著名教师,教育专家王金战,就是家庭教育的成功者,女儿顺利考入北京大学,足见他的优秀,他的经验做法也值得大家学习。

下面是我用林文采博士的心理营养理论和育儿法作为理论基础。阐述我对拒绝上学孩子家庭的看到,理解和帮助孩子回到学校努力的方向。
周玲同学是外企高管、白领精英,她简约精致,总是精神抖擞、干脆利落。更重要的是,她是个学霸,一边读着中欧商学院,一边和我们一起念DBA,目前正沉迷于“大企业如何承担更多社会责任以赋能供应链上的中小企业”以及“ESG理念如何在中小企业落地生根”而不能自拔。她严谨细致,在群里的发言多为“最近在看Paper”“这篇文章非常好,论证严密、完整”或“这个数据哪里可以查到”“这个问题没听明白,得再问问老师。”与我不同的是,她和娓微一样,对创业项目、商业模式也很感兴趣。
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