湖北十堰青少年成长学校,当孩子进入青春期后,自我概念得到明显发展,自我主导性和自我意识进一步增强,他们迫切要求自己的事情自己做主。但父母对待孩子,却习惯于继续沿用儿童期的“督促控制式”教育方式,推行“过程控制式”管理。在过度控制与干涉下,孩子的自我独立性得不到满足,并经常感受到父母对自己的不尊重。这便是青春期孩子极端逆反的主要原因。小编最近整理一篇关于“孩子三个叛逆期 这样管最有效”的相关文章!

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家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂、开花结果。在孩子成长的点滴的过程中,父母要舍得投入精力、学会乐于担当。父母更需要通过自己的言行影响孩子,成为孩子的榜样。要知道,家长的言传身教,比孩子的自我约束更有用。“言传身教“是我们奉行的的宗旨,那究竟怎么传?如何教呢?
一个人首先要学会尊重别人,才能获得别人的尊重,家长要教会孩子们学会尊重,在生活中我们常常会遇到很多事情,家长应该身体力行来向孩子展示什么是尊重?例如和孩子之间交流,无论孩子说什么,要认真聆听孩子的倾诉,哪怕是烦人的抱怨,无法认可的情绪和观点,家长只有用心聆听了,孩子才会表达出自己的真实想法,才能对家长无话不说,通过交流才能与孩子成为真正的朋友,才能了解孩子的内心世界。
遵守底线,就是要让孩子明白自己成长中有些东西是必须要保持的,比如良好的道德品德,基本的读书识字等等,这些是我们作为人以及社会立足的基础。家长的教育底线一定要把握好,孩子犯错也不能盲目地维护孩子,而忽视问题的错误性,这是不利于孩子建立正确的思想价值观的。

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父母往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。
当时我们举了一个生活中的例子,说孩子在客厅里玩疯了,不小心打破了花瓶,首先,家长要特别的冷静,你不能情绪上来先不分青红皂白地骂孩子一顿,如果这样做就没有了尊重,应该要先询问一下孩子的感受,你可以问“宝贝,你们打破了花瓶,感到难过么?”当然你有可能一次猜不对孩子的感受,那么接下来可以再问几次,这个过程是在帮助孩子梳理他们的情感。
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