一、不打骂怎样教育小孩子

现实中有很多的离异家庭、矛盾家庭、贫困家庭、留守孩子家庭，这些家庭有的家长无心管理，有的无力管理，有的无能管理，有的无法管理。针对这样的家庭，我坚持耐心细致地做工作，从学生中了解他们家庭的情况，从家长的交流中了解他们教育孩子的做法，在此基础上，再因人制宜、因家制宜，与家长一道研究解决他们在家庭教育中的现实问题。（如廖紫翘的父亲情况我是从情绪互动日记中了解到的。李琳的父母由原来闹离婚到后来一起教育孩子，培养出一个优秀的孩子。）

二、家长应聆听孩子们的心声

通过本次课的学习，家长了解到需要多关注孩子的需求和感受，在孩子出现不当行为时，家长要认真倾听，及时暂停，要与孩子共情，这样才能找到行为背后的原因；这样做更能让孩子感受到父母无条件的爱，孩子才能找到他该有的归属感和价值感。我们要学着接纳孩子的负面情绪，接纳孩子的一切，科学的陪伴孩子健康成长!

三、父母与孩子建立信任的重要性

在四、五年级这个学习成绩即将定型期，家长要拿出一定的精力，让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。

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四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

不爱阅读的问题亦是如此，没有不爱阅读的学生，只有看了自己不想看的内容，毫无兴趣的孩子。所以沟通的具体话术和问题，是需要家长进行细节化描述的，老师才知道你的诉求是什么。你的精准描述，能够让老师比较直观地感受到家长的想法和教育进度。老师的时间都比较宝贵，也不会和家长玩文字游戏，家校沟通就是需要直接表达，细节的描述，老师会感受到，家长对孩子学习的关心，印象会更好。那么什么是细节表达呢？比如，关于语文学习，我们可以这样问：

五、教育孩子学会自我尊重我可以

在和孩子说话的语气上应该尊重孩子，在姿势上尽量平视孩子。也许父母换一种方式，孩子更能接受我们的意见，能达到更好的教育效果。

以上就是正苗启德心理老师为各位家长提到的“对于14岁叛逆期孩子怎么管”的全部内容！，众所周知，行走学校 怎么样是24小时全程监控的军事化全封闭学校，但是孩子也有外出活动的机会。最近，学校就组织学生进行了外出游学活动，老师和教官带领孩子们走出校园，让孩子们从外出交流实践中收获正能量，以促进孩子们不断进步和成长、想要了解更多“对于14岁叛逆期孩子怎么管”的信息，欢迎各位在线咨询我们！