一、不打骂孩子的教育方式

家庭教育总是保持一致性，孩子就会有一个坚定果断的性格。但往往会出现家长管教孩子的方法不一致的情况，这就需要父母双方在沟通中达成一致。标准是唯一的，否则孩子无从选择，就不知道自己该怎么做了。久而久之，孩子变得没有主见，遇到事情不果断。只有统一对孩子的教育标准，家庭成员在管教孩子的态度上保持一致，孩子才能形成正确的世界观。对待事物的态度才会坚定，做事情才会果断，也才能形成健康的心理。

二、高一家长倾听孩子的心声

在生活上，虽然我们老师不能直接介入，但我们通过管理和治理，让孩子能够学会自制，这样他以后飞到国外去生活，家长才会放心。所以我们要联动起来，发挥教育的合力作用，让我们和学生之间有一个充分的互动，同时对于我们校园文化有所认同。

三、家长要对孩子有信任感

除了课堂上有趣的游戏外，我们同样看重对孩子艺术兴趣和爱好的建立，并积极地培养孩子们的艺术感受力和鉴赏力，让他们从小就接受艺术的熏陶。我们会让孩子进行演讲，来介绍自己的画作；组织孩子和爸爸妈妈一起制作手串；和老师一起制作盆栽、蛋糕、月饼等等。

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四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

孩子的感受是主观片面的，语言表达也不够清晰，我们还要和老师沟通。当时我选择的是面对面沟通，如果时间实在不允许，可以打电话，既能沟通的顺畅，又能通过老师的语气、语调、表情辅助了解老师的态度。

五、教育孩子学会尊重家长

父母和孩子多沟通，不仅是学习上的沟通，更多应该是生活中的沟通，特别是青少年孩子更需要沟通，但同时对父母要求也很高，可以一起看新闻讨论实事话题，比如：一位爸爸说，米国佬没有正确重视疫情，导致国际疫情形势恶劣，孩子说：不是他们不重视，而是他们的思想认为人权自由更重要，不希望被约束，国情不一样，文化不一样。这位爸爸面对孩子的观点瞬间觉得，孩子长大了，有自己的思想了，比父辈更有国际视野。孩子在这个过程也理解了中华文化的管理制度的特殊性，也更多地了解了爸爸的思想，尊重权威，有时候权威不是约束，而是共同利益的。

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