开学后进行错峰上学,半日制单双号上课,孩子有半天时间是在家的,家长不能把孩子放在托管机构,仍然要做到少聚集,多通风。炎热的夏天,不能让孩子私自下水、游泳;尽量采取步行或乘坐私家车上下学;乘坐公共交通工具的,应督促孩子全程佩戴口罩,在确保安全的前提下,尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。

早些年,有些家长为了让孩子获得高分,主动掏钱把孩子送进私立学校。私立学校的管理一般严格,不准带电子产品、不允许随意出校门、按点睡觉......民办学校虽然不住校,但孩子回来也有一大堆作业。可现在,孩子作业少了时间多了,父母的陪伴和平时教育的作用开始彰显出来。双减减少的是孩子学习“语数英”的负担,增加的是家庭教育的重担。官方发文:“双减”是让家庭教育回归本色。

加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的文体和阅读活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。家长要关注学生心理情绪,帮助养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
儿童抽动障碍的增加与环境和儿童生活方式的改变有关。“疫情期间,孩子们长时间呆在家里,户外活动明显减少。此外,他们长期接触甚至沉迷于手机和平板电脑等电子产品。频繁的电光刺激容易导致幼儿视神经发育障碍,从而诱发或加重抽动秽语综合征的症状。”建议家长不要让孩子过早接触电子产品。
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