一、不打骂教育出好孩子

如果按照现在《家庭教育令》中的裁定，只是让家长定期去找学校了解孩子的情况、和孩子同住，这只能从形式上让家长看上去好像关心孩子的样子。

二、家长要成为孩子心声的倾听者

一年级的孩子首先要培养他们的勤奋感。教育这个时期的孩子家长老师应该多鼓励和赞许孩子，让他们在学会一首儿歌或者配合老师和其他孩子完成游戏后，得到老师家长的奖励而感到高兴。从而培养孩子乐观、进取和勤奋的人格。即使孩子在学习中或者游戏中做的不太好，家长、老师也不能批评，而是鼓励，让孩子继续努力，不然孩子会产生内疚感和退缩性，从而退缩不前。

三、在父母和孩子之间建立信任

当孩子正处于在和妈妈建立依恋关系时，家长会觉得孩子太黏人，便会对孩子发脾气，甚至吼孩子，这时候孩子是不能理解妈妈为什么吼自己，孩子情绪体验是最直观的，他们会比家长想象中更加害怕和不安。因此，吼孩子只会让孩子更加缺乏安全感，从而导致孩子更喜欢黏人。

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四、家长怎么与小学孩子沟通

父母的残忍行径不全是发生在身体上（即便现今的世界人口当中大约有九成的人小时候都挨过打）。它包含了缺乏亲切的照顾与沟通、遗忘孩子的需求与心灵痛楚、无意义的变态处罚、性侵、压榨孩子无条件的爱、情感勒索、破坏自我感觉，以及不计其数的权力剥削形式。

五、让孩子学会尊重的教育故事

相比于我们禁止孩子做什么，我们不如告诉孩子可以做什么，这是对孩子尊重的表现，更可以借机培养孩子的自主能动性。

综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是“叛逆期的孩子说我管的太多”的内容！，叛逆青少年行为矫正教育学校效果好不好是一所针对叛逆、厌学、早恋、离家出走等问题青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的的青少年教育机构。青少年素质教育成熟经验，教育效果有！选择叛逆青少年行为矫正教育学校效果好不好，让孩子来一场人生蜕变！想要了解更多“叛逆期的孩子说我管的太多”的信息，请致电专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。