电子产品里的心流不是不可以进入,而是要考虑为什么进入、怎么进入。如果不能自我掌控就不是心流,而是被动的沉迷。快乐是多面的,心流状态的高级体验也是多面的,不仅要有电子产品的心流,你也得有工作和生活中的心流,要学会发现自己心流的状态。

值得关注的是,《家庭教育令》不是大而化之的空洞要求,而是针对每一个家庭教育病灶开出的药方。《家庭教育促进法》开始实施当天,江苏盱眙县法院向一名因犯罪被判刑的未成年人的父亲发出了《责令接受家庭教育指导令》,并举办未成年人家庭教育培训班,邀请家庭教育讲师团进行家庭教育专项辅导,内容包括与正在服刑的未成年子女重新建立有效沟通、帮助未成年子女重新认识自我并尽快改正错误等;湖南省长沙市天心区人民法院在审理一起抚养权变更纠纷案时,针对监护人监护失职的情况,向监护人发出《家庭教育令》,裁定母亲应多关注孩子的生理、心理状况和情感需求,保持与老师至少每周一次的联系频次,了解孩子的详细生活状况。

虽然如今手机已经无法离开我们的生活,但我们更要明白手机虽好但要学会适可而止,不要让方便我们生活的电子产品使我们沉迷其中而丧失了自我意识的发展。
制定电子产品使用规则,明确孩子使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,防止孩子沉迷网络。及时向老师反馈孩子在家的学习情况。
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