一、教育孩子不打骂谁能做到

如果父母自身对于品德教育缺乏关注的话，他们在对孩子的教育问题上势必会存在着一定的认知偏差。只有家长们充分地重视及品德教育的价值和意义，这才能够促使他们在家庭教育中注重起孩子身上的品德素养培养。说一套做一套或许是成人世界常见的圆滑，但是这却不应该成为道德素养的缺憾。

二、家长学会倾听孩子心声的

比如已经上学的孩子，让他放学回家先做完功课，然后再去玩。或者带孩子逛商场，孩子总是要这要那，那么出门之前，家长应该事先告诉孩子一次只能买一样东西，其他的下次再买。这个等待的过程中也能让孩子逐渐学会自我控制，学会等待。

三、父母与孩子之间的信任感

根据孩子学到的内容，来和生活当中的随手可见的事物建立关联，孩子就能够有着更多应用的地方。把英语当成日常生活的一部分，就不会出现排斥的心理了。

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四、家长们怎么与孩子沟通

孩子不说话，强迫既没用也没有意义，何不试试通过帮助孩子用肢体语言进行表达。当孩子有需求或者要求助时，他可能会拽你拉你，然后通过手指表达他的需求。这时候家长可以配合他，通过补充性语言去完成沟通，让孩子明白你能够理解他，这有利于减少他的不良情绪。但同时，需要你在满足孩子要求的时候，多次重复给孩子进行语言输入，让孩子把物品跟语言尝试建立联系，当孩子没有感受到压力，对语言不再抗拒，随着良好的互动越来越多，孩子的语言可能在某一天就爆发了。

五、教育孩子要学会尊重孩子

正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。我们往往表现得好像我们忘记了爱和欢乐是生活和与孩子相处的全部目的，并且发现我们依据恐惧、对孩子的评判、期望、指责、失望和愤怒来行事。然后，我们还奇怪为什么会觉得生活如此痛苦。

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