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校长的孩子城里上学，教师都比较老了，孩子也是从小学开始就送到城里了，宁愿斥巨资送私立学校度过义务教育阶段。
大家可以猜猜，这个妈妈的小孩儿有多大呢？可能有的家长猜这个孩子是上学的年龄，也许是小学一年级、二年级。但实际上这个孩子刚4岁，刚上幼儿园。只有4岁的孩子，家长就因为他放学回来不爱写字，就说他脾气不好，然后就对他又打又骂，实际上家长并不了解，4岁孩子的握笔敏感期并没有到来。所以说如果强迫让他写字的话，对孩子来说是非常非常难受不舒服的，对孩子的成长也非常不好。如果这样一味地要求下去，孩子就极有可能对写字这件事非常抵触和反感，进而等到上学的年龄就有可能发生厌学的现象。所以家长了解敏感期，对孩子的成长非常重要。
缓解父母的焦虑情绪，在于父母自己。当我们有了孩子时，要做好陪孩子终身成长的准备。爸爸妈妈看似一个称呼，其实就是一个终身不下岗的职业。爱孩子从懂孩子开始，否则不懂孩子的教育就是伤害。
研究者认为，这些学生幸福感偏低的原因是，他们对自主能力的基本心理需求受到了妨碍。家长小心呵护孩子，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，生怕孩子一不小心受伤，却让孩子的心理健康出了问题。
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