部分家庭气氛不是很好,有的父母把在工作单位积攒的焦虑情绪带回家,或者夫妻关系不和,经常吵架,这对普通孩子的成长影响都十分恶劣,对于自闭症孩子来说更是雪上加霜。

如果把孩子比作一颗成长中的“幼苗”,学校教育扮演的角色是对这颗幼苗的施肥,施肥固然能为幼苗的成长提供营养,然而幼苗吸收营养的能力、适应环境的能力、抵抗风雨的能力却依靠幼苗的“根”,而“根”则来自于家庭教育。根扎实了,幼苗终会长成参天大树;根不好了,再多的施肥也于事无补。

许多当上一次妈妈的女性,便很坚定不移地称不容易再要二胎,由于不愿再历经生孩子和奶涨的痛疼,也不希望再历经一个人带孩子的疲惫与繁忙。
父母让孩子尽快复学的原因主要是出于恐惧焦虑,孩子不上学怎么行,如何考,如何能有一个体面的工作,孩子不上学在家里上网玩游戏,脱离社会,一生不就废了。精神科医生让孩子复学的目的是证明孩子就是有病,精神医学有效,药物有效,医生的用药方案有效。孩子完全可以一边吃药一边上学,考上,工作都没有问题。
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