一、不打骂教育孩子

社会的转型期也可能给家长带来了一些焦虑，或者说家长自己壮志未酬，进而都发泄到孩子身上。现在不是学校教育浮躁，是从家庭教育到社会体系全浮躁。学校推行减负，最后家长一个星期给孩子报八个班。每位家长都口口声声说是为了让孩子健康成长，但是在孩子不病之前，全是带孩子玩命，等孩子一病了，就什么都不考了，都不考了，孩子好就行了。你为什么不能采取底线教育？你为什么不能采取很心平气和的教育？

二、高一家长聆听孩子的心声

与孩子交流，需要家长对于倾听有强烈的自觉，把对解决问题的关注、重视乃至渴望，从听开始做起。家长有时听不懂孩子的话，主要受阻于听不到，听不进，不愿听，习惯于知其然或者带着结论听。只有完整、耐心、积极地听，才有可能听得懂，意识到问题所在。

三、孩子对父母的信任感的好处

父母需要观察孩子，因为父母都是孩子最亲近的人，可以根据孩子特点来选择最合适的培训方法，让孩子一步一步地成长，不要操之过急。在孩子学习过程中，可以反复练习，直到他能够掌握这个过程为止，让他在头脑中建立一个系统。学会激发孩子思考，让患者敢于思考，形成思维习惯，让孩子多练练，这样孩子就能取得一定的进步。

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四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

家长怎么和青春期的孩子沟通?如果一个家风家貌良好、家庭关系温馨和谐的家庭，不应该有青春期如临大敌的灾难感，应该拥有一颗平常心，保持一贯的平等尊重原则，在轻松的谈笑中化解问题。

五、教育孩子学会尊重

树立孩子的规则意识：当孩子到了两岁的时候，他能够有自我意识，但与此同时父母也不能过分迁就孩子，既不能过分强硬也不能毫无底线原则，要有一个明确的规则界限，表示让孩子哪些事情能做，哪些事情不能做。让孩子能有更多的选择，并且在一定程度上也要尊重孩子的自主意愿。

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