孩子休学,不上学一定是家庭教育出现了问题,很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题,如果家长不提升认知思维,很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题,家长要系统学习改善亲子关系,引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限,分清亲子之间的权利与义务。

爱因斯坦说过:“当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。”愿我的孩子能从学校和家庭给予的良好教育中,获得知识、获得力量,获得信心。以上就是我这几年在家庭教育中的感悟,其实还有很多不完善的地方,欢迎大家多多批评指正,给予宝贵的意见和建议,让我在好妈妈的路上越走越顺!

作为家长谁都希望幼儿园老师能够对自己家的孩子多照顾一点,毕竟孩子年纪小很多事情并不能很好地完成,家长的焦虑心态其实很能理解。
那些不与生活斗争的人,很容易接受来着肉身欲望所产生需求的习惯,吃吃喝喝,玩玩乐乐,很好接受,然后就按照这样的规律完成自己的一生。比如抽烟喝酒打牌玩游戏,很好养成的习惯,一般人觉得抽烟喝酒有身体戒断的原因,可那打牌打游戏总没有身体依赖性吧,我自己曾经也很爱玩游戏,那种沉迷不能自拔的感受,完全不受自己控制,时间也过的特别快,而刚开始看书或者锻炼身体的时候,那时间感觉像蜗牛一样爬。也许养成陋习最大的特点就是懒,继而贪图享乐。
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