有些父母觉得孩子是因为沉迷游戏才不想上学,其实每个人都要向上成长的动力,真正喜欢也不会发展到沉迷,到沉迷的程度是因为想要逃避现实。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第四章第三九条、四十条、四十一条、四十二条、四十三条,对中小学、幼儿园的家庭教育指导责任、服务责任以及方式方法等,作出了法律上的明确界定,中小学、幼儿园开展家庭教育指导与服务,是法定责任和义务。教师,则是责任和义务的担当者。

帮助孩子解决上学遇到的各种障碍的操作方法上常常倍感不足。比如,如何处理孩子和同学、老师之间的关系;当孩子和其他同学发生矛盾时候,不知如何处理
家长是不愿意相信我的孩子不会学习的,你学校有没有教我的孩子如何爱上学习、如何爱上阅读。没有!学校大多数是给家长和孩子提出一个必读清单和推荐清单。没有方法论、没有过程指引。只用分数验证效果。
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