长时间地和孩子磨合,有的孩子正值青春期,还不服家长们的管教,有的甚至顶嘴,无意间给家长们增加了许多烦恼,有的时候还影响到和孩子之间的关系,因此家长们认为孩子上学以后的日子才是最幸福的。

孙云晓提出,《家庭教育促进法》中明确了父母和其他监护人的主体责任和家庭教育的第一责任人,不仅如此,《家庭教育促进法》更是一个教科书式的法律,它对家庭教育是什么做出了解答。家庭教育概括为五个要点,道德品质、身体素质、生活技能、文化修养和良好习惯。陈志文指出,与其拼命择校,不如先以身作则当好家长,决定孩子未来的是家长,而不是仅靠名校名师。储殷认为,家长教育孩子要密切关注,谨慎介入,孩子会自己找寻这个世界的规律,这个找寻的过程就是他们心智成长的过程。

如果孩子除了学习以外什么都不会的话,这样的孩子基本上是配合着步调上学的,受父母的照顾,孩子专攻学习,准备参加大学考试。
也就是家长常说的,孩子的心没有用在语文学习上。这个时候去补课,不管什么样的名师,也很难去一针见血地解决问题。相反,只有帮孩子端正学习态度,才能从根本上解决成绩下降的问题。所以家长应该问老师,是不是因为学习态度的问题,孩子日常在课堂上的表现如何,结合家庭学习的表现,当下立判,家长很快就能弄明白老师说的不用补课是什么原因了。有时候家长的多问一句,是辅导孩子学习中,最高效的探究方法。
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