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孩子不能融入集体，一定是有压力和焦虑，但是每个孩子的压力和焦虑源头都不一样，我们不能主观代入，一定要观察，观察看孩子在哪些具体的环节没有办法正常表现。
家庭教育促进法2022年元旦生效，面对普通家长的入门式家庭教育培训应当多搞，严肃认真讲究品质的家庭教育培训也是越多越好。只可惜，有的家庭教育指导师培训“三多一少”——多的是诱饵的气味、金钱的气味、利益的气味，而真正家庭教育的独特气息淡到近乎无。于是乎，很多并不具备专业素养和为师之德的人被包装成家庭教育指导师。他们如果线上线下开讲家庭教育课，误导家长在所难免。
对不愿开口的孩子，家长首先要和子女建立信任关系，给予足够支持和温暖。当孩子在充分有安全感的时候，可能会说出自己的一些心里话。“建议家长每天花15分钟和孩子聊聊，了解他们一天在学校的情况。”
能遇见是荣幸，但不愿再见！因为繁重的学习压力，因为父母的鞭打和谩骂。她至死不愿再见父母。这位孩子的父母也许出发点是为了培养孩子成才，但是他们似乎完全忘记了孩子的身心健康，忽略了作为一个孩子的需求。
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