良好的学习和生活习惯将让孩子受用终身。经开区要求学校引导家长,让学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝;合理使用电子产品,防止网络沉迷;引导家长积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。

实施家庭教育公益行项目,以县“美好家校”讲师团为依托,学校开展家庭教育系列讲座或咨询服务,原则上学校每月1场公益讲座/咨询会,助力全县家庭教育水平提升。

懒散的性格的孩子,家长应学会激励孩子,让孩子增添生活的动力,焦虑性格的孩子,家长要学会鼓励,改变孩子诚惶诚恐的心理状态。
在谈到家庭教育时,李玫瑾教授非常刻意的强调了父母在孩子眼中权威感的建立。时下有更多的父母开始注重起与孩子建立平等的相处关系的重要性,但是这也使得他们常常会陷入到无法建立家长权威感的教育误区之中。如果父母允许孩子没大没小,但是却无法在孩子面前建立权威时,那么这势必会让家庭教育步履维艰。
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