后来问到妈妈是怎么回事的时候,妈妈说:“自己工作实在太忙了,孩子只喜欢和我待在一起,不愿和爸爸在一起,我老公带孩子又带不好,我也不放心,这不放暑假了,我也无奈,就只好将孩子带在身边,陪我一起上班。”

晓丹老师:这两种类型的学校不能明确的说哪个好,哪个不好,还是取决于孩子本身,孩子的性格更适合什么样类型的学校。两者各有利弊。总体来说,国际学校比国际部硬实力(学术水平)弱一些,软实力(兴趣爱好培养)更强一些,国际学校和国际部目前也是分第一二,三梯队。像第一梯队的学校在招生方面也是非常严格的,生源相比好一些,升学也会好些,后面梯队就不好说了,如果孩子适合多元化氛围,就选择国际学校,适合传统学习,喜欢打竞赛就选国际部。所以没法从横向和纵向判断,建议您最好带孩子来合领一起具体沟通给孩子做评估。

因为,在如今这个环境中,不少家庭过于焦虑,逐渐不理智,忽略孩子学习状态,不停的冲!这对于孩子来说,可能直接就把学习兴趣扼杀在摇篮里了。
现在稍微大点的孩子,可以说是人手一部手机,而厌学的第三种表现就是,孩子一天到晚抱着手机玩,一会到家,不是先写作业,而是拿起手机,要么打游戏,要么看电视,非得家长催促才不情愿地放下手机,而且有的孩子还会把手机拿到学校里,直接就在上课玩游戏!
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