作为家长,特别是低龄孩子的家长,这种焦虑、紧张的情绪,表现得尤为明显,多源于对孩子校园生活的担忧,如孩子能不能适应学校生活、学习状态怎么样、能不能融入班级、同学老师好不好等等多方面。适当的焦虑其实并不是一件坏事,家长会更周全地考虑问题,并做好应对策略。

心理学上有句经典的话:幸运的人一生被童年治愈,不幸的人,一生都在治愈童年。父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起,父母就在不知不觉中担任了老师的角色。因此,孩子能不能够健康成长,我认为既离不开学校老师的教导,更离不开父母悉心的呵护与智慧的陪伴。

有的家长总是趁教师节给老师送礼,其实没有必要,我们希望老师多关照一下学生,关注他们的心理变化和情绪控制,只要多主动和老师沟通就可以了。家长可以这么说:最近发现孩子回家一直情绪低落,家长也不知道该如何帮助孩子消化负面情绪,请老师能不能多给孩子一点鼓励。听到家长这么说,老师也会多去观察学生的表现,引导学生在一年级的时候,学会如何和新同学、新老师相处。家长也可以每天和孩子多聊一些开心的事,不要总是强调学习的重要性。只有和老师一起,多鼓励孩子,给孩子认可,让他们觉得上学还是挺有意思的一件事,才能解决厌学的问题。
二孩家庭教育现如今已经成为了我国教育界关注的问题,二孩家庭的家长由于缺乏教育经验,在教育方面出现了一些问题,下面就这些问题进行简要探究。
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