自孩子上了初三,我们就开始四处打听有关高中学校的事情。同事家孩子上学的故事我听过,我们初中同学孩子上学的情况我也专门的了解过。

学校将全面减压作业总量和时长,减轻学生过重学业负担。严格落实小学一、二年级不布置作业或变相布置作业,三、四年级每日课外书面作业时间总量不超过45分钟,五、六年级每天书面作业时间不超过60分钟,不要求家长检查、批改作业,;请家长督促孩子回家后合理安排时间、独立完成学校布置的作业之后,根据孩子的爱好,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动,重视孩子兴趣的培养。

家长也可以:与学校工作人员交谈,了解他们如何提供帮助;与学校工作人员讨论如何让孩子来学校上学的策略,例如:学校可能会帮助孩子“分阶段返校”;与孩子朋友的父母交谈,了解他们是否可以帮助您,例如帮你接送孩子。
此外,一些家长因工作等原因造成在假期难以照管孩子,担心孩子一个人在家长时间玩电脑、手机,于是迫切寻求一种两全其美的办法,让孩子的假期过得更充实和健康。
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