受限于城市钢筋水泥的桎梏,孩子们接触大自然的机会并不多,沉迷于各种电子产品也束缚了孩子们独特的天性。也许《欢乐小农场》研学活动是孩子们走出钢筋水泥的第一步,但希望他们在今后能够有更多的机会亲近自然,在生活、学习中学会观察、思考、探索、发现,通过亲近大自然更加懂得保护生物多样性,并且增强沟通交流、合作互助的能力。

我认为,家长忧心孩子成绩的心情可以理解,但对于课余补课,家长应保持适度冷静。补课并不是取得优异成绩的必要条件,更重要的是要帮助孩子建立好的学习习惯,配合老师的教学计划,如果能够做到这两点,孩子也会取得一个相对不错的成绩。

手机等电子设备已经成为生活的一种标配。如何正确使用对一些同学而言却是个难题。一些学生长时间沉迷于网络游戏和电影而不能自拔;一些同学心智发育仍不成熟,在面对压力和困难时往往选择通过网络倾诉,不但泄露了个人信息还容易被不法之徒欺骗;还有一些同学遭遇网络诈骗,一些不法分子结合移动支付、网络借贷等互联网新生代工具进行诈骗,上当人数众多。一些同学网购大量商品而不加鉴别,往往遭遇假货、仿品、退货等情形。这些问题已经严重影响了同学们的身心发展。需要大家加强网络安全自我教育,提升自我“杀毒能力”,抑制各类“病毒”干扰,减少不必要的损失。
如果孩子不接触妈妈睡觉就感觉焦虑,家长可以用一些其他的方式来缓解孩子的这种情绪,比如讲上一段睡前小故事,为孩子哼唱一首安静愉快的小儿歌,或者是给予孩子温暖的拥抱,都能让孩子感到更安心,情绪更放松。
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