当孩子犯错事儿损害到别人时,假如孩子不愿积极致歉,父母会言传身教,给被损害的人致歉。她们不容易逼迫孩子,却在使用实际行动告知孩子,标准的必要性。

和家长的沟通上,Suzy更是设身处地的站在家长的立场上考虑问题。每个孩子都是家长眼中的宝贝,孩子在幼儿园的每一天,家长都是关切的,这个时候就需要老师通过电访、微信、面谈等不同方式,积极主动地与家长沟通孩子在幼儿园的一日生活、学习、游戏情况,让家长全面了解孩子在幼儿园的情况,并通过沟通与家长建立良好的信任关系,家园积极互动与配合。

比如,孩子入园的分离焦虑,每个孩子在刚刚踏入幼儿园独自成长时,都会有不同程度的分离焦虑。成年人初到一个新环境和群体时也会有一定程度的适应焦虑。
现在有很多母亲在谈及孩子的时候,缺乏情感的基础,缺乏情感的支撑。和教育是有距离的,有距离不可怕,但要表明在家庭教育这个空间里的位置,要表达清楚在家里对孩子的精神导向是什么。
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