教育部已修订了学生上小学的年龄限制,但尚未达到家长的满意度,每个家长对这件事都有自己的看法,一些家长认为让孩子在早上学习更有助于孩子的发展。一些家长认为与其让孩子在早上学习,不如让孩子上学晚一点。

但“双减政策”随之带来的问题也不容小觑,孩子没有了培训班的帮助,会不会使本就没有什么天赋的学科落下的更多,家庭教育的压力会不会增大......

幼小衔接历来是家长们面临的一项难题,很多家长面对孩子即将升入小学的现实,如临大敌,甚至产生情绪上的焦虑。儿童心理专家说,家长的焦虑情绪会传染给孩子,孩子也会产生焦虑,进而对上学产生畏惧、厌烦情绪。
北师大亚太国际教育培训中心依托全国近百家附属学校进行了全面的科研调查及实践研究,针对当代孩子的成长环境、发育特点以及家校关系对孩子学习成长的影响,研发了一套完整的家庭教育指导师培训课程体系,努力打造具有北师大特色的家庭教育指导师认证品牌。
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