一直以来孩子的上学问题都是老百姓们最关心最在乎的问题,毕竟孩子都是家里的小公主、小王子,孩子教育跟不上,我们做大人的出去干活都没心思,现在好了,长清区兴建了这么多的幼儿园,让孩子有学上,家长就能踏踏实实去上班,很多上学远上学难的孩子都能有学上了。很好。很好。

最让我感到意外的是2020年秋天,那天晚上,突然接到陈老师的电话,说孩子的考试成绩一落千丈,在学校总是心神不宁。是不是家里发生了什么事情?(以前我们在实小,作业不会老师都会说我已经讲过了,你们家长自己辅导)。那天和陈老师聊了很久,最后陈老师说:“要不您这一段时间把她接回家里去住,观察她有什么变化?女孩子长大了有心事也是正常的,如果妈妈陪在身边多沟通,多疏导会好一点。如果发现什么问题我们再沟通,”接完电话后,我哭了。当时心里在想,还好有陈老师及时和我交流孩子的情况。因为孩子现在大了,在学校里面的事情回家后很少会和我说。

许妈妈感觉孩子在家待了七个月了,好像也没有走出来,孩子有时候说我改变,但是好像也没改变。孩子现在比原来沉迷手机的时候有进步了,最近一个月早晚能遛遛狗,给狗洗洗澡,有时候给狗做点饭,但就是不提上学的事,在逃避。
20、请简析如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。学校对家庭教育的指导与配合:(1)学校对家庭教育的指导:①一般性指导。②针对性指导。③分类指导。④个别指导。(2)学校教育与家庭教育相互配合的方法:互访、家长会、家长委员会。学校教育与社会教育的配合——相互配合的主要途径:(1)学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动,关心了解学生在校外活动中的表现。(2)学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,给予具体的指导。(3)学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响。(4)学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系。
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