经研究,父母如果有焦虑症,孩子感染焦虑症的可能是正常孩子的7倍。对于正常人来说,负面情绪不可避免,但是,孩子最直接学习的对象往往是父母,父母负面的情绪在孩子面前最好有所控制。父母对孩子的教育,莫过于用父母的人格魅力、教育方式、对待世界的态度去影响孩子。当父母的格局大了,孩子的格局也会好的。

我们讶于为什么家庭如此贫困却要生这么多的孩子,来增加养育的压力,而村中除了种茶、畜牧,基本没有其他经济支撑,大部分父母都只能外出打工来维持生计。父母长期缺席,家庭教育缺位,爷爷奶奶代为照顾,却无法给孩子精神上的富足,很多孩子究其一生也没有走出大山。

严格的规定到了操作层面存在漏洞,而“破洞者”难道都是孩子吗?其实不然,家庭教育缺位与学校引导不力才是真正的潜在“破洞者”。在家庭教育层面,许多家长在前期不重视培养孩子的兴趣爱好,往往对孩子的好奇心置之不理,甚至主动给孩子电子产品吸引其注意力,以减轻自身教育压力。然而等到孩子完全沉溺网络游戏后,家长们才后知后觉,开始采用一系列“雷霆”手段防沉迷,而造成的结果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在学校引导方面,许多学校无法做到寓教于乐,填鸭式的教育方式往往压抑孩子天性,因此网络游戏成了孩子们情感宣泄的重要出口。
5、培养兴趣,树立信心:兴趣是最好的老师,家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走,在实践中发挥自身优势和特长,对自我价值产生新的认识,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心,坚定信念,战胜厌学的心理障碍。
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