抗拒上学的孩子会在本书中找到共鸣。孩子拿到这本书,会立刻被它极度夸张、荒诞至极的开头所吸引,接着被戏剧性的故事情节逗得开怀大笑,在阅读过程中完成对从“讨厌上学”到“想念学校”这一复杂情绪转变的体验和认同。

游戏不应该成为孩子沉溺享乐的原因,而应成为孩子学习向上的工具,其中如何操作,度的把握就需要家长足够的观察力和耐心程度。

每个父母或多或少都有些焦虑,特别焦虑的父母是指每一件事情都会焦虑,过于担心孩子,很多时候都是自己想出来的焦虑。特别是一些内卷的家长,其实卷的是自己,并不是孩子真正需要的。
家长要提高孩子的学习兴趣,要让孩子尝到好好学习的甜头,孩子有厌学的情绪,是因为孩子不喜欢学习,没有发现学习的乐趣,所以要让孩子发现学习的好处,学习的意义,让他们在学习中发现快乐,这样他们才能够更主动地去学习,更认真地学习。
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