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即便是作为一名生，学习依然是我们的主要任务。很多同学进入以后，开始接触到网络游戏，并且沉迷于其中不能自拔。有些同学不仅白天玩游戏，到了晚上还要玩到深夜，甚至会逃课玩游戏，最终虚度了时间，荒废了学业。
第三大亮点体现在明确父母及其他监护人的主体责任。“养而不教”“教而不当”是当今家庭监护方面存在的弊病。促进法规定父母及其他监护人家庭教育的主体责任，家庭教育内容、工作机制和国家支持家庭教育工作的举措。1月10日，广东江门市新会区人民法院在审理一起未成年人寻衅滋事案件中，分别向存在不良行为的作案人和被害人的监护人发出广东首份《家庭教育令》，这也反映出如果因为家庭教育失责，导致孩子出现了问题，国家就会予以干预，父母从此需要“依法带娃”。
教育专家贺国卿提出孩子沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，问题是处在我们内在的父母的引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，这才是我们应该要思考的问题。
现在的家长生怕自己的孩子跟不上班里的孩子，怕成为班里的差生，也有家长担心自己的孩子没有按照自己所规划的道路发展，而感到焦虑。
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