西雅图儿童研究所儿童行为学家经过研究,发现了沉迷手机和电子产品的孩子大脑与普通孩子大脑的区别。请看这张对比图,感觉有些触目惊心——大脑就像萎缩了。

我就在想:一刀切的课后托管,低年级的孩子坐不住也要呆到5点半,有些学校场地不足师资缺乏没事做也把孩子圈在教室里,是不是也是一种教育的浪费呢?

孩子成绩考得不理想,如何安慰、疏导?孩子天天被同学嘲弄,拒绝上学,如何引导?孩子不知如何解决同学之间的矛盾,动手打架,怎么办?孩子总是丢三落四,忘东忘西,怎么办?孩子总是心事重重,却不愿开口与家长沟通,怎么办?孩子总爱说谎,不肯说实话,怎么办?孩子太脆弱,遇事动不动就哭,怎么办?孩子总是出尔反尔,说到做不到,怎么办?
若家长对孩子的期望过高,会给孩子无形的压力,一旦孩子发现很难达到家长的期望,就会产生焦虑,从而对学校产生排斥心理。
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