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北师大法学院教授袁治杰认为，近代以来，国家通过强制的义务教育，实际上已经对大部分孩子的时间进行了干预，剩余的时间不宜再进行干涉——需要管控的不是游戏本身，而是现代游戏通过一系列心理学成果所研发出来的沉迷机制，“我们并不担心孩子玩，而是担心孩子沉迷于其中不能自拔，所以法律应该禁止的是沉迷机制。”
父母与孩子之间情感的建立，不仅取决于家长是否爱孩子，非常重要的一点是能够尊重孩子、平等对待孩子，对孩子有足够的爱，但缺乏对孩子的尊重，是目前家庭教育的主要问题之一，表现为家长出于好意包办代替、打骂孩子等，由于没有考虑孩子的感受和需求，这种简单粗暴的教育方式不仅伤害孩子的自尊心，伤害亲子间亲密的情感，而且也无法达到家长预期的教育目的。
过早接触电子产品，对孩子的大脑发育有很大损伤，影响孩子的认知能力、创造力。手机在使用时会产生大量的电磁辐射，对人体是有一定的影响的，尤其是对于正处于快速发育阶段的孩子来说，这是极其不利的。因为孩子沉迷于手机，活动量就会大大减少，从而引发身体发育推迟、运动功能低下等等。
也许，董家人觉得自己的家庭其乐融融，在农村养活孩子花不了多少钱，孩子上学不上学都无所谓，只要能传宗接代就是最大的幸福，最大的快乐。
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