好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里,不愿坦率表达出来。

会议结束后,孙校长总结到家庭教育是学校教育与社会教育的基石。只有重视了家庭教育,才能更好的帮助孩子更健康的成长。建设家庭教育指导教师专业队伍、提升专业指导水平是引领和提升家庭教育的关键,我校还会进一步组织和参与相关培训,督促教师继续学习家庭教育和家校共育知识,提升教师家庭教育指导水平,塑造我校家庭教育专业队伍,丰富家庭教育课程。

青少年是什么?是国家的未来和希望,他们怎样,国家便怎样。大教育家颜之推曾说,“光阴可惜,譬诸逝水。当博览机要,以济功业。”当今世界正处于百年未有之大变局,要实现中华民族伟大复兴宏伟目标,需要全党全国各族人民团结奋斗。如果青少年的梦想不是成为科学家,不是成为顶尖技能人才,而是沉迷于做明星、网红;如果他们只会盲从,失去理性的思考;如果他们以为仅靠一张脸就能赚得盆满钵满,就会失去奋斗的激情,沉浸在风花雪月的娱乐假象中不能自拔。可想而知,这样的青少年如何能够担当起时代重任?
活动由大亚湾青苗护航导师团成员王连生老师作为本次讲座主讲人,王老师从发展心理学的角度解读孩子顶嘴、叛逆、撒谎、厌学、拖拉等问题行为背后的心理动力原因,引导家长从新的角度客观看待孩子的所谓“问题”,找到这些行为的解决方法。
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