有时我们会发现,如果学习没完成,即使玩着也在焦虑,所以父母可以经常和孩子聊聊天,对孩子的表现多些正向积极的肯定,这些及时正向的反馈,很大程度上能减轻孩子的焦虑不安。

孩子小的时候,贪玩是本性。如何引导孩子尽快爱上读书、学习呢?有些家长也很注意要求孩子好好学习,认真写作业,但训完孩子他却玩麻将、看连续剧、看手机、玩游戏去了。这时爱学习的孩子还好,爱玩的孩子就会觉得不公平:凭什么你能玩,我就不能!厌学情绪便不请自来!

这一走就是整整三年。三年期间,魏女士一直在不间断地找孩子妈妈,但孩子妈妈微信却将其拉黑,电话到后面也无法接通,魏女士只有自费照顾这个女孩。如今,孩子长大了,没有户口却面临上学的问题,才想到通过媒体来寻找孩子的妈妈。
双减政策的主要内容是降低作业的数量,提高质量,减轻给学生和家长增添课业压力,其中有一部分内容是“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷”。对于许多家长来说,如果孩子的作业太多,自己又辅导不上,那么肯定会送去辅导班,那么双减政策的实施可以让许多家长减轻经济负担,可是很多家长还是有苦难言。
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