这个圈子,比起孩子的感受,绝大部分的父母其实更在意自己的感受,我不否认大家对于孩子的爱,但是其实在这么个焦虑感极为严重的圈子里,先天,终生不可治愈,大概率无法正常生活,上学,工作,这种声音,大家都不陌生。

七、请家长密切关注孩子身心健康,强化与孩子的情感沟通,多与孩子交谈,多进行亲子活动,走近孩子心灵,构建和谐温馨的家庭亲子关系。如发现孩子有异常心理状况需及时告知学校,共同守护孩子健康成长。引导孩子积极参加有利身心健康的文体活动和每天参加力所能及的家务劳动。同时,家长需与学校多沟通、多交换信息,形成共同关注孩子身心健康发展的互动氛围。

因此,家长根本无需纠结孩子晚一年上学的问题,如果可以选择,相信大部分家长愿意选择晚一年上学,这无论对孩子本身还是家长来说,都不是什么坏事。
家长做什么?励孩子,树立孩子的自信,让孩子相信他能很快适应小学生活,相信他能和其他人一样通过不断努力越来越优秀。与孩子交流,和孩子一起分享学校生活的趣事,分享孩子获得奖励荣誉的喜悦。3.正向引导,给孩子灌输积极乐观的思想,引导孩子正确面对挫折困难以及在生活中的一些不愉快。
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