最近港君收到不少内地孩子家长的私信,都是问“家长和孩子都是内地身份,孩子可以去香港上学吗?该如何去香港上学?”

陕西家庭教育指导师每年什么时候考试新政策发布,相当部分父母直到读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在等发达,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要,但至今却,我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段.

每天去幼儿园上学时,表现得很兴奋、很期待。早上收拾整理出门非常顺畅和配合。孩子到了幼儿园就很迫切地找同学、老师玩,能够开心与父母告别(当然,到幼儿园新环境初期,有的孩子可能会因为有一些分离焦虑而粘父母,但这只是暂时的)。放学了,孩子很高兴看到爸爸妈妈来接,但是仍然愿意继续和幼儿园的小伙伴们继续玩一会。回家后,有足够理解和表达能力的孩子,很开心地讲在幼儿园发生的事,或者在家里模拟在幼儿园做的事。孩子对幼儿园里的某一位或者某几位老师很亲近,也很喜欢他们,看到这些自己喜欢的老师很开心。
我觉得当下教育有严重过度化的模式。严重依赖老师、学校、家长、补习班、托管班,对孩子形成十面埋伏的教育环境。孩子没有选择的机会,没有自学的机会,只能被动学习。这样的结果,就是学习兴趣低下,导致厌学,进而终生厌学,同时,学习能力低下,学习成绩低下。
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