导语:孩子到了3周岁,家长们呢就会很纠结,到底要不要把孩子送去幼儿园,即担心孩子输在起跑线上,又舍不得孩子上学。

智力发育迟缓分为两种,一种是轻微的迟缓。这一情况只要家长愿意多花时间和精力去与孩子互动,去锻炼其身体、智力,那么孩子将会有很大进步。如果家长不加引导,孩子很可能会因为学业差而自卑,产生厌学心理。

在作业上要协同,按照《意见》要求,学生回家后要“完成剩余书面作业,进行必要的课业学习”;在全面发展上要协同,《意见》要求“开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”;在习惯养成上要协同,《意见》要求“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯”。
我们的孩子都是要应对未来社会激烈竞争的,学校对学生发展和老师发展的重视我非常看重。我也非常期待孩子在这里能得到充分的发展。
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