家住渝北区的黄先生表示,自己的孩子目前正在读小学4年级,一直以来,他都不允许孩子打游戏,对于孩子玩电子产品的时间,他与妻子都有严格的规定,专门给孩子买了一个iPad,并设置了使用时间。对于国家出台的政策,黄先生认为很有必要,他将继续约束孩子使用电子产品的时间,希望孩子能多参加户外活动,而不是沉迷于网络或者游戏。

现实中,孩子缺少父母陪伴,低效率的家庭教育、学习方式占了相当比例。必要的、高效率的家庭教育、学习效率是要有的,这样可能会促进孩子更加健康,没有高效的家庭教育、学习方式,空口只谈健康,不一定就是真正的健康。

上学以后,肯定离不开书写,但是,正确拿笔姿势,对于孩子是一项有些复杂的事情,特别需要手部小肌肉群的力量和灵活性。这个需要专门训练吗?未必,生活中的机会比比皆是。比如,通过玩各种玩具,拼插积木,使用剪刀做手工,拧瓶盖,扫地,洗手绢等小件衣物,都能有效锻炼手指,让手指灵活有力,而这正是上学后能够很好运笔控笔的前提。
奥地利心里学家阿尔弗雷德阿德勒说过:“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人生都在治愈童年。”童年时,父母的家庭教育直接影响着孩子的一生,这些年我们也时常在一些新闻里看到一些有关青少年心理问题引发的悲剧,很多原因都是家庭环境问题或家庭教育不当有关。孩子们都是一张白纸,你在上面涂什么颜色,它将变成什么颜色,少年强则国强,孩子们是一个国家的希望!
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