因为有了基本认知,孩子对幼儿园的陌生感减弱,她的焦虑情绪会比其他孩子的要稳定。当然除去建立孩子的心理安全感外,还要提前带孩子去参加入园体检,根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活。

4、离园的安全管理。相信每个家长看到自己的孩子哭了,心里都有心疼、纠结的心态;看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过;接了孩子后,建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留;接孩子后在幼儿园逗留的时间过长,家长相互之间聊得开心,孩子也玩得特别的疯,这个时候最容易存在安全隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手,闹得不愉快的事情也有所听闻了;为了避免孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生,请家长朋友们自觉遵守我们的规定。

就像孩子家长说的:""本以为你会遇到天使,没想到却是恶魔"",家长给孩子选择很重要,毕竟能遇到什么样的老师、什么样的幼儿园,都是家长全程把控的,如果不慎选到了一个不好的幼儿园、脾气暴躁的老师,那么家长每天送孩子去上学无疑是把孩子往火坑里推,所以家长在给孩子选择幼儿园、学校时,也需要多花点心思,同时多关心关心孩子,过问孩子学校里的生活,避免出现孩子受欺负却不敢说的情况。
一般不上学的孩子,都是对自己要求比较高优秀的孩子,他们的“挫败感”比较强,所以大家要珍惜不上学的孩子,孩子都是好孩子,只是因为家长不会教育,不会沟通,一般都是家长自己先有问题。她就是怕父母失望,才紧急“叫停了”学习这件事,别问她那么多不上学的原因,她现在初一,给她弄个小学三年级的数学一对一,或者弄个二年级,让她能唤起对这个学科的自信就行,这都是需要尝试着跟孩子的沟通。
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