许多宝妈人爱他们的孩子,禁止他们做任何事情。她们总是主动帮助孩子做每一件事,不愿让孩子受一点苦。事实上,这样做是不可取的。

教育孩子的关键是啥?调整父母自己。一位朋友曾说过:你见过特别优秀、但一点都不像父母的孩子吗?深以为然。教育孩子不是勾画蓝图、按图施工,没有哪谁能做到这么长时间的执行计划而不走样,都只能是本色演出,所以父母自己就是家庭教育的本源,也就是说家庭教育的本质是父母本体对孩子的映射。你是什么样子,孩子大概率就是什么样子。最好的教育就是调整父母自己的状态,你好了,孩子自然就好了。所谓的身教重于言传,就是这个意思。

孩子上学之前,我对学校的概念还停留在90年代我上学的时候——一年开一次家长会,让家长了解孩子的学校表现;作业是学生做,完成情况自己负责,做不完的学生挨老师训;需要交钱的时候找父母,开家长会的时候找父母,其他时间各忙各的。
一年级请家长的不多,二年级、三年级被请的几率就高了。七八岁的孩子,开始知道学校里哪个老师可以“欺负”、哪个老师不能“欺负”、哪个老师在什么时候还是可以“欺负”一下的。七八岁的孩子,他在学校不是最小的了,这个时候他容易出一些问题。
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