经过寒假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。建议家长尽量按照孩子正常上学的作息时间起居,不要再组织或参与太多的娱乐活动,为孩子按时准备早晚餐。督促孩子调整“生物钟”,做到早睡早起,不熬夜,不赖床。

学校认为,他们可以从父母的语言中判断一个孩子是否懂得礼貌和尊重他人,尊重是人际关系的根本,父母应该从小就教育孩子如何尊重他人。

正式开学后,上学时由家长按照学校错峰入学的时间安排,送至校门口的止步线以外,孩子自行进入校园,家长不入校门,相信孩子已长大,能够自己独立。
孩子们的教育问题令学校和家长都煞费苦心,都想让孩子开心的享受假期,可是现实情况又不允许。对孩子最好的教育就是陪伴和快乐的童年。
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