在笔者看来,学生上学早晚既有好处也有弊端,不过各方面资源竞争都相对激烈的当下,如果学生心理和生理条件成熟,早一些上学意味着未来有多一些的时间和机会,所以家长把学生早一些送入小学,说不定能够让孩子在未来多一些赢的优势。

截至目前,已为42户家庭提供了家庭教育指导服务,接受过家庭教育指导服务的家长普遍认为“通过学习掌握了家庭教育的先进理念和方法”“家庭教育服务有帮助”;其中超过90%的家庭认为“家庭教育服务很有帮助”“亲子关系有明显改善”。

一个平时学习满不错的十五岁孩子,突然向父母宣布从今以后不再上学,这无疑是家庭里的十级地震。父母极度慌乱的带着孩子来请求咨询师的帮助。在面询的过程中,我在父母眼睛里读到深深的震惊与挫败感,而孩子却心情平稳态度坦然的述说他的种种不适。他在人多的地方,教室或公共汽车上会感觉紧张、恐惧、呼吸困难、直至晕倒。这个家庭里原本强悍的父母变得十分可怜,放下架子小心的央求孩子去学习,孩子却坚持治好了病才能上学。
“双减”政策落地,虽然大部分家长都支持,但也有一部分家长还是在想方设法给孩子补课,看起来是为了孩子费了很大力气,但实际上这类家长是让“补课内卷”更加严重。
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