你也许过去的每一天都浑浑噩噩,沉迷于电子产品,晚睡晚起,制定的flag倒了一次又一次,可在生活中,这不正好是大多数人的常态吗?又有多少人能完全的控制住自己的欲望呢?

在家长都不理解家长为什么强调就是一味的强调孩子身体是健康的,认为孩子完全不适应学校环境才是和家长协商的结果。真正的事例都是如此。什么叫学校,是对孩子自主行为能力的肯定,是对孩子所经历的从种种情况下做出的认真思考与综合评估的程度。孩子在这样的情况下是不能真正走出来的,就像心里想的,既然学校把我们做了就应该好好把学校做好。

而且,我觉得不参加辅导班就不能提高学业成绩是一个伪命题,培养孩子的自觉心、专注心、意志心,简称“三心品质”,比上培训班更重要。自觉心决定孩子的内在学习动力,来源于动机;专注心与情绪状态高度相关,就是说孩子的情绪好,他的专注力才高;意志心来源于目标感与克服困难的能力。自觉心从哪里来?学习动力从哪里来?有很多方法,但从心理学角度说都跟一种体验有关,就是“成功体验”。为什么很多孩子沉迷游戏不能自拔,因为游戏能轻易地就让人体验到成功的欢畅。所以,如果想让孩子有“自推力”,给予他成就感很重要。
我的儿子自从上了初中之后就到了叛逆期,跟我和他爸爸都变得没那么亲近了,也不会主动地跟我们交流,我和孩子的父亲一直觉得这是正常的,毕竟孩子大了有自己的心事也可以理解。但是直到孩子学校的老师,把我们家长叫到学校之后,我才知道事情没有我们想的那么简单。儿子不仅仅是成绩下降,还经常逃课上网吧。不仅如此,上课时间就算在学校也一直在玩手机游戏。
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