进入了小学,没有办法随时随地查看孩子状态,与孩子见面的机会大幅下降,家长与孩子会产生“分离焦虑”,这时其一;

妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用,宣传普及家庭教育知识,通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动,提供家庭教育指导服务。

以前一切正常,可从初二开始,儿子很少跟父母交流,学习成绩一直在下降。晚上不做作业,沉迷于游戏及其它电子产品。高中前两年住校。
我家孩子刚开始叛逆的时候,只是不听家长的话,不严重,我和孩子他爸先自己进行了各种管教,最后看不到希望,才打听到了教育不听话孩子的学校,因为孩子最开始叛逆只是学习跟不上,导致丧失学习的兴趣,我们通过各种方法对孩子教育引导,让他对学习感兴趣,经过努力他对学习也有了兴趣,只是成绩在班上还是倒数,如果我们不催促,他也不主动学习。
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