有个家长对我说,“怕孩子不独立,自己很焦虑”。我对他说,“你焦虑,你的安全感还需要从孩子那里获得,到底是孩子不独立,还是你不独立?”

另一类则针对家庭教育的具体活动,如:通过对家长和孩子的测评,找到家庭中存在的问题,帮助解决家庭教育中存在的亲子关系问题,运用专业的理论知识,帮助孩子建立正确的学习习惯;德行和责任,让孩子有一个健康良好的生活环境,使家庭和谐幸福。

绝大部分家长对教育部的这项规定持支持态度,一般情况下都会尽可能在6岁就让孩子上学,但这个决定某种程度上来说却并不一定合适。
为什么这样说呢?因为越来越多的学生沉迷手机或电脑这类型的电子产品,不论是游戏还是短视频软件,都大量占用学生们的时间与精力。长时间不出去运动,经常面对电脑或手机,不仅会让他们的身体处于亚健康的状态,而且视力也受到了严重的影响,因此防止学生沉迷网络成了现下最需要解决的问题。
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