河南安阳青春期叛逆教育学校有些把叛逆孩子送到封闭学校接受改造的朋友说，孩子从封闭学校毕业以后，确实变得比从前听话、懂事，但是生活中也变得沉默寡言、不爱说话了，或者说话的语气比较直、比较硬，和进入封闭学校前的活泼开朗完全不同了。

青春期叛逆教育学校

小孩内向和自卑怎么办，孩子管教学校建议试试下面的办法

孩子管教学校分析孩子内向自卑的原因：

一、父母亲经常吵架，家里人总是夜不归宿，或者长时间与孩子分离，孩子自小与保姆长辈成长，缺少父母的关爱，内心自卑，胆小内向。

二、不能在家里找到支持他的力量，反而是动辄得咎，不敢表达自己的意见和想法。

三、学习成绩不佳，在学校受到歧视，没有可以信赖和依赖的人。

四、被霸凌，或者被不良分子欺辱以至于留下心理阴影。

孩子管教学校建议试试下面的办法：

1.不能拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较而责骂孩子哪一条都不行。

2.给孩子一些空间，能恰当地发挥自己的优点。

3.要有一个实际的目标。

4.多交朋友。

5.恰当的赞扬。

6.多和孩子交流。

7.父母是孩子的榜样，要多注意自己的言行是否得体。

8.学分不只是提高，素质教育是关键。

确认他的优点有助于他认识自己。不抱怨，不责备，不求别人不切实际，不把他与别的孩子相比。要和自己比起来，只要他每天有一点点进步，未来肯定会有大的飞跃。小孩要自信，父母要耐心。

把孩子内向自卑的标签去掉。青少年时期反复无常、敏感脆弱是很正常的事，作为父母一定要明白这一点，你心里没有标签，事情就会好办得多。家长每天在睡觉之前总结儿子一天的优点，然后第二天告诉他一遍，坚持一个月就能见效。埋怨和责备是没有任何效果的，我想这一点你也体会到了很多。交际的基础是换位思考，达到换位思考需要对等的沟通交流，具体做事情时正确的方法是把问题摆到台面上来，与孩子讨论解决方案，通常就是他所提出的方法对他的改进最为有效。有效地与学校教师合作。你可以主动与学校联系，商讨一个适合孩子性格特征的改正方案。

此外，如果孩子愿意合作，可以带他去做心理辅导。孩子管教学校有专业的心理老师，可根据孩子的情况可以采用不同的方法来改善孩子内向自卑的情况。

河南安阳青春期叛逆教育学校

孩子15岁了，不想上学该怎么办？

您好，十五岁的孩子正处于青春期，这一阶段孩子的自我意识在发展中，会有更多自己的想法和观点，因此也会进入孩子的叛逆期。所以，对于孩子不愿意上学的行为，我们要看看这种行为背后的原因和需求。

一般说来，孩子厌学背后的反应是对孩子缺乏爱和归属感的追求，也许是孩子上学时得不到满足和快乐，究其原因，在于家长对孩子的关心不够，家长需要与孩子沟通，以帮助孩子提高成绩，包括提高素质，在锻炼方面，一些小事，如优秀的体育技能，等等，使孩子有成就感、父母的支持和人际关系；

其次，孩子厌学的背后，反映的也是孩子对温暖的家、父母两性关系和谐的渴望，当父母性别不一致，孩子经历分裂后，就会有最直观的感觉，会变得痛苦和难受，内心充满了愤怒或沮丧的情绪，因此，要改善孩子的厌学问题，父母要时刻注意自己，维持男女关系的统一，给予子女爱和归属感；

三是孩子需要父母的帮助才能了解自己的内心世界，这个阶段的孩子追求个人的空间和成就，所以家长要给孩子这样的需求，赋予孩子自主决策的权利、自由活动的空间、表达个人观点和思想的权利，同时，在孩子顺利完成某件事情时，例如赢得篮球比赛，家长要马上表扬，不要责怪自己“赢球有什么用”，要关注孩子的情绪，关心他们感情出现的原因，让他有机会倾诉，与其压抑感情，不如愈来愈孤独。

青少年行为矫正学校教学思路：

1.有意识地引导孩子学习：厌学的孩子，要想办法使他意识到读书的好处，引导他找到自己的方向，激发他的读书兴趣。

2.对于不愿读书的孩子，要找到一种方法，使他知道读书的好处，使他被动地读书是成功的第一步，下一步只有继续。

假如小孩真的不喜欢读书，并且真的不读书，不要太在乎成绩，想方设法发现自己的优点，激发自己的潜能，发挥自己的长处，它也是一种学习，没有标准的，他找到自己的兴趣，看到自己的优势，有了成就感，多了些自信，也渐渐明白读书的重要性，具有主动性的能力。读书并不是唯一的出路，但是相对来说，读书是一条很容易得到良好物质生活的道路，也是一条被人们所认同的道路，而走的路比较平坦。

3.面对不愿读书的孩子，父母不必为分数的多少而烦恼，更不能使关系变得紧张。

记住一点：孩子不读书，他还是自己的孩子，但是，如果他在初中开始厌学，讨厌学习，那也是自己的孩子，但是你必须自己去改正。改进教育观念，教育方法，提高自己的水平。