厌学有多种类型，这里我主要给大家说一种类型：努力但是不见效果而产生厌学的学生。为什么要说这类学生？因为初中不想学的学生，很难考上高中；还因为初中通过努力考上高中，但是在高中出现厌学的，是最可惜的类型，也是最应该帮助的类型。

高中阶段，是一个非常枯燥的学习阶段，因此，不少学生在步入高中的生活后，总是很难坚持，甚至选择放弃学业，对于家长来说，如果发现高中生有厌学的状况，应该怎么办呢？

、适当放松学习压力

当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

、寻找高效学习的方法

对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，才能够帮助学生更大程度的节省时间，帮助自己更快地进步。

、坚持复习的习惯

很多时候我们之所以在学习上面对困难，是因为自己无法搞懂整个的学习内容，通过不断地复习，就能够帮助自己爱上繁重的任务，并且有更多的成就感。

、学会和老师沟通

在自己学习或者生活上遇到问题的时候，都可以和老师沟通，作为过来人的老师，自然也会给你更多的指导。

、学会运动解压

当自己在学习上遇到很大压力时，这个时候可以通过运动，这样也能够帮助自己身心健康，至于因为一些问题，而放弃学习。

、高中学习任务重

高中阶段学习任务比较重，但是能够适当地调整好自己的心态，自然也就能够获取更多的成绩，毕竟未来的路还是有很多需要憧憬的，给自己树立一些比较正能量的目标，高中以后就会发展的更好。

孩子成绩下滑怎么办？

高中班主任：这类学生初中成绩再好，升高中后也会“直线下滑”

古人云人生有两大乐事，一是洞房花烛夜，二是金榜题名时。对于现在的学生来说，如果能通过中考和高考两大关，就相当于人生成功了一半。中考成绩直接能决定你在高中接受什么样的教育，高考成绩能决定你拥有什么级别的敲门砖。虽然两个考试都很重要，但想要应对这两个考试所需要的学习方法可是完全不同的。

同事的女儿兜兜去年升入了高一，中考成绩很不错，虽然开学的分班考试中没能进入重点班，但是在普通班级也是名列前茅的，经过了一学期的课堂学习和半学期的网课后，在前几天的测试中，名次掉到了班级后名，这可把同事急坏了，在知道我和我的高中班主任一直保持联系时，她不但亲自找了兜兜班主任，非要让我联系我的高中班主任问个究竟。据我的老师说，有类学生，即便是初中成绩再好，升入高中后也会出现“直线下滑”的情况。

这类学生，中考成绩再好，高中成绩也会下滑，家长提前预防

第一类，死记硬背的学生

初中的课程虽然比小学多很多，但是很多只是对知识的涉猎，升入高中后，每个学科都需要系统的学习，如果不能明白其中原理，只靠死记硬背是做不到融会贯通的，学习成绩自然会下降。

如果家长发现孩子有死记硬背的情况出现，一定要及时纠正，鼓励孩子拓展思维，学会举一反三。其实每个孩子的智力相差并不多，成绩提不上去可能是还未开窍，家长多多引导，争取改变孩子的思维方式。

第二类，心理素质差的学生

很多高中生会选择住校，家长不能时刻陪伴左右，如果接受能力差，很难融入到班集体中，当这种孤僻感越来越强时，心理素质也会随之下降，久而久之可能就会因为一次和同学的不愉快或者考试成绩下降，产生自卑心理，影响学习成绩。

中学生处于青春期，心理还不成熟，如果家长发现孩子每次返校前都格外沉闷，记得留个心眼，千万不要让孩子输在心理上。

第三类，没有学习计划的学生

好的学习计划能事半功倍，初中生一般都处于被老师逼迫的学习状态，每天课堂认真听讲，课后及时完成作业成绩就能跟得上，但是上了高中后，更多的是靠学生自觉，如果没有个适合自己的学习计划，学习效率肯定会低。

在制定学习计划这件事上，家长和老师都很难帮得上忙，如果家长发现自己孩子还没有学习计划，记得督促及时制定。

第四类，对学习没兴趣的学生

俗话说“兴趣是最好的老师”，带着兴趣去学习，对学习效率的提升是有很大帮助的。而那些没有学习兴趣的学生，在面对高中“枯燥无味”的课本和无形的压力时，很容易会出现厌学情况。

而学习兴趣到了高中再培养就有些晚了，兴趣要从小培养。但家长可以退而求其次，利用榜样的力量，多带孩子外出开阔眼界，将一些名人事迹。

河南商丘问题孩子教育学校

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